人とのかかわりで育つ言語・コミュニケーションへのアプローチ：家庭・園・学校との連携家庭・園・学校との連携 [ 大伴潔 ] 【送料無料】

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商品説明

家庭・園・学校との連携大伴潔綿野香学苑社ヒトトノカカワリデソダツゲンゴコミュニケーションヘノアプローチオオトモキヨシワタノカオリ発行年月：2021年04月26日予約締切日：2021年03月17日ページ数：202p サイズ：単行本 ISBN：9784761408220 大伴潔（オオトモキヨシ）東京学芸大学特別支援教育・教育臨床サポートセンター教授、言語聴覚士綿野香（ワタノカオリ）おさかなルーム、言語聴覚士森岡典子（モリオカノリコ）東京都立村山特別支援学校教諭、言語聴覚士（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） 1　言語・コミュニケーションへの発達支援のエッセンス（言語・コミュニケーションの発達段階／前言語期（1）の子どもにおいて育てたい力は何か？／発達段階ごとの「ことばの働き」／言語・コミュニケーション発達を支える諸要因と支援の要点）／2　環境づくりからの子どもへのアプローチ（言語やコミュニケーションに課題のある幼児・学齢児／肢体不自由・知的障害の重複障害のある子ども（幼児・学齢児））／3　幼稚園・保育園・学校との連携（園への巡回相談／学校と特別支援教育／学校における外部専門家としての役割）ことばを育てる玩具や絵本の使い方、肢体不自由のある子どもの表現の広げ方など、具体的なアイデアが満載。
子どもの興味を広げ、発見や喜びを思わず伝えたくなるような環境の作り方から、支援者同士が専門性を活かし合い、子どもの経験を豊かにするためのかかわり方を解説。
幼児・児童にかかわる言語聴覚士（ST）必携の書。
本人文・思想・社会教育・福祉教育人文・思想・社会教育・福祉障害児教育

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