人間科学におけるエヴィデンスとは何か現象学と実践をつなぐ [ 小林隆児 ] 【送料無料】

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現象学と実践をつなぐ小林隆児西研新曜社ニンゲンカガクニオケルエヴィデンストワナニカコバヤシ,リュウジニシ,ケン発行年月：2015年09月ページ数：276，サイズ：単行本 ISBN：9784788514492 小林隆児（コバヤシリュウジ） 1949年鳥取県米子市生まれ。
児童精神科医、医学博士、日本乳幼児医学・心理学会理事長。
1975年九州大学医学部卒業。
福岡大学医学部精神医学教室入局後、福岡大学講師、大分大学助教授、東海大学教授、大正大学教授などを経て、2012年より西南学院大学人間科学部教授西研（ニシケン） 1957年鹿児島県生まれ。
東京大学大学院総合文化研究科修士課程修了、社会哲学専攻。
京都精華大学助教授、和光大学教授を経て、東京医科大学教授（哲学教室）。
教育出版小学校国語教科書『広がる言葉』編集委員竹田青嗣（タケダセイジ） 1947年大阪生まれ。
早稲田大学政治経済学部卒業。
1992年明治学院大学国際学部教授（哲学、思想）、2005年早稲田大学国際教養学部教授。
哲学者・文芸評論家。
在日作家論から出発、実存論、人間論を軸とする哲学活動を続ける山竹伸二（ヤマタケシンジ） 1965年広島県生まれ。
学術系出版社の編集者を経て、現在、心理学・哲学の分野で著述家・評論家として活動中。
大阪経済法科大学アジア太平洋研究センター客員研究員。
現代社会における心の病と、心理的治療の共通原理、および看護や保育、介護などのケアの領域における原理について、現象学的な視点から捉え直す作業を続けている。
1998年、「自由と主体性を求めて」により、第14回暁烏敏賞を受賞鯨岡峻（クジラオカタカシ） 1943年秋田県秋田市生まれ。
発達心理学者、京都大学博士（文学）。
1968年京都大学文学部卒業。
1970年同大学大学院文学研究科心理学専攻修士課程修了。
1970年島根大学助手、講師、助教授、教授を経て、1995年京都大学大学院人間・環境学研究科教授、2007年同大学院定年退官後、中京大学心理学部教授、2014年同定年退職後、同大学客員教授（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）第1章　人文科学の本質学的展開（人文科学の危機／認識問題の解明と本質学　ほか）／第2章　質的研究における現象学の可能性（はじめに　自然科学に人間の解明はできるか？／質的研究の理論と問題点　ほか）／第3章　人間科学と本質観取（はじめに　“現象学的な”人間科学とは？／フッサールの構想ー反省的エヴィデンスと本質について　ほか）／第4章　「接面」からみた人間諸科学（「接面」という概念に行き着くまで／接面　ほか）／第5章　精神療法におけるエヴィデンスとは何か（自閉症にみられる独特な知覚体験ー原初的知覚／常に変化し続ける現象をいかにして把握するか　ほか）「人を支援する実践」を支えるための質的研究とは？自他の心に気づき、言葉にし、それを共有することー人間同士の関わり合いを核にもつ保育・看護・医療・教育・心理臨床などの営みの質の向上を目指し、現象学の原理をもとに、理論と実践の立場から明快に提示する。
本人文・思想・社会哲学・思想その他

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