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気になる子どものできた! が増える 笹田哲 中央法規出版発達障害の本 字を書く えんぴつの持ち方 ひらがな 発達障害 学習障害 LD ショジ シドウ アラカルト ササダ,サトシ 発行年月:2014年03月 ページ数:113p サイズ:単行本 ISBN:9784805839904 笹田哲(ササダサトシ) 神奈川県立保健福祉大学リハビリテーション学科作業療法学専攻准教授。 作業療法士。 広島大学大学院医学系研究科修了、明治学院大学大学院文学研究科心理学専攻修了(特別支援教育を専攻)。 博士(保健学)・修士(心理学)。 作業療法と学校・園の連携を研究テーマとし、これまで学校・園を数多く訪問して、実際に発達が気になる子どもたちの支援に取り組んできた。 NHK「ストレッチマン5」の番組企画委員、横須賀市支援教育推進委員会委員長も務める(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) 第1章 座るのが苦手(苦手チェックリスト/動きの解説ー知っておきたい知識・よくある質問/指導アラカルト/一斉授業での活用例)/第2章 鉛筆を持つのが苦手/第3章 見るのが苦手/第4章 認知(脳機能)の問題 座る姿勢、鉛筆の持ち方、見る力、認知能力。 4つの視点で書字をサポート。 本 人文・思想・社会 教育・福祉 教育 人文・思想・社会 教育・福祉 障害児教育
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