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日常的認知の世界 中公新書 稲垣佳世子 波多野誼余夫 中央公論新社ヒト ワ イカニ マナブカ イナガキ,カヨコ ハタノ,ギヨオ 発行年月:1989年01月01日 予約締切日:1988年12月25日 ページ数:198p サイズ:新書 ISBN:9784121009074 第1章 伝統的な学習観/第2章 現実的必要から学ぶ/第3章 知的好奇心により学ぶ/第4章 ことばや数を学ぶ種としてのヒト/第5章 文化が支える有能さ/第6章 文化のなかの隠れた教育/第7章 参加しつつ学ぶ/第8章 知識があるほど学びやすい/第9章 日常生活のなかで学ぶ知識の限界/第10章 新しい学習観にもとづく教育 遊びや職業活動に必要な知識・技能を身につけていくとき、人が必要を超えて上達を望み、理解を深めようとするのはなぜか。 日常生活での能動性と有能さを支えるものはなにか。 本書は伝統的学習観による「人間怠け者」説をくつがえし、「みずから学ぶ存在」としての人を実証的に描き出して、学び手の心的装置と文化の役割を探求すると同時に、「学習」のもつ暗いイメージを再考し、新しい学習観にもとづく教育のあり方を提言する。 本 ビジネス・経済・就職 自己啓発 記憶術 人文・思想・社会 心理学 心理学一般 新書 人文・思想・社会
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