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「自分で考え、判断し、表現する力が育つ!」 生活習慣 幼稚園 入園 お祝い プレゼント 準備 ギフト 女の子 男の子 贈り物
商品情報 セット内容 ちえ、やってみよう、めいろ、もじをならうまえに、すうじをおぼえよう、そうぞう、まちがいみいつけた、はじめのいっぽ、えんぴつ、はさみ、みぎのう パッケージサイズ B5判 商品説明 幼児の脳の発育を促進させるカリキュラム 『認めて、ほめて、愛して、育てる。 』 『右脳と左脳、バランスよく使える子に』 言葉で理解し、理論的に思考する左脳の能力に対して、右脳は直感的でイメージを媒介とし、創造性、記憶、音楽、語学などで優秀な働きをします。 両方の脳を使うことで、無限の可能性を引き出すことができるのです。 七田式ドリルを使う上で、5つのポイント 1. 短所を見ないで、長所・才能を見ましょう。 「コレができない、ココが欠けている」という、イライラは禁物。 子どもの個性だと見方を変え、長所をほめてあげましょう。 2. 今、完全にできていなくても、あたたかく見守りましょう。 今できないことも、ある日、突然にできるもの。 「ここまで良くできたね」と、今できることをほめてあげましょう。 3. ほかの子どもと比べるのはやめましょう。 比較してしまうと、厳しい言葉が出やすくなり、信頼を失います。 お子さまのペースに合わせて、自発的にやりたくなるように導きます。 4. 学力第一に考えるのはやめましょう。 右脳教育は知識を教え込むことではありません。 心が豊かになり、右脳が開くことが重要です。 右脳が開くと、自然に正解に導かれるようになります。 5. 子供のあるがままを受け入れましょう。 子どもは周囲の言葉を通して自意識を作っていきます。 「◯◯ちゃんがいてくれるだけで幸せよ」と子供に語りかけましょう。 対象年齢 2、3歳
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